July 21, 2022
La 3eme édition du concours égalité fille-garçon à l’école et au collège a rendu sa copie et arrêté la liste des établissements scolaires gagnants. Les élèves de CM1, CM2 et 6ème étaient invités à créer une affiche sur le thème de l’égalité des sexes. Ce travail de réflexion devait répondre à une des préoccupations suivantes:
une éducation à l’égalité entre les sexes,
la pédagogie égalitaire,
la prévention des violences sexistes et sexuelles,
le respect mutuel entre les sexes,
la promotion de la mixité dans les choix d’orientation.
Tout un programme pour des enfants pouvant être âgés d’à peine 9 ans.
Plusieurs catégories ont été définies pour répondre aux objectifs de ce concours. On peut, pour chacune, se poser la question de la réelle utilité voire priorité donnée à ce type de travaux. En pleine crise de l’instruction, ne faudrait il pas se tourner uniquement vers la mission première des professeurs: enseigner et non faire de la propagande?
« conscientisation des stéréotypes de genre » . Imaginez un enfant de 9-10 ans lire ou entendre cette expression. Cela semble décalé par rapport à leurs niveau et âge.
Le genre est issu abordé à travers le sport ou la télévision. C’est l’égalité qui prime à tout prix, en dehors du mérite. On est proche de la propagande wokiste sur la théorie des genres qui n’existeraient pas entre féminin et masculin.
[…]
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