La Cour des comptes veut une plus grande autonomie des établissements scolaires

C’est l’un des deux points importants d’un rapport récent de la cour des comptes qui pointe l’élévation du budget de l’éducation nationale, alors qu’une baisse du niveau s’observe de façon constante.

Le mal en revient au système français, très rigide, avec un pouvoir sur les établissements qui vient d’ un inspecteur, donc de l’extérieur, alors que les chefs d’établissements devraient avoir toute latitude pour choisir leur personnel éducatif. C’est ainsi que cela se passe dans le privé, qui tient la tête pour la qualité de l’enseignement.

Ce manque d’autonomie des établissements, malgré la proposition de loi Rilhac qui devrait être adoptée et qui crée une “ fonction “de directeur d’établissement mais pas un véritable "statut'', est , selon le rapport, l’une des deux causes majeures du manque de résultat de notre école.

L’autre handicap à corriger est le manque d’évaluation du système scolaire, avec une notation floue et souvent même inexistante et un manque d’exigence coupable vis à vis des élèves.

Ces deux “leviers d’action” que la gouvernement a tenté d’activer n’ont pas encore eu de résultats probants.

Les réformes à la va-vite, souvent idéologiques, en lieu et place d’une vraie réforme du fonctionnement de l’éducation nationale, et la volonté “d’offrir” le baccalauréat à 94 % des élèves n’ont fait qu’accentuer l'appauvrissement intellectuel et le manque de vrais résultats de notre système scolaire qui se situe aujourd’hui en fin de classement international.

CH