01 mars 2019
Polémique autour d'un devoir de CM2 sur "les bienfaits de la colonisation"
Un exercice écrit intitulé « Le colonialisme, une œuvre civilisatrice », a provoqué une vague d'indignation chez les parents d’élève d'une classe de CM2 à Nantes.
Dans ce devoir, qui commence par: « Sans pour autant oublier les aspects négatifs de la colonisation, il ne faut pas oublier les bienfaits que cela a eu pour les populations colonisées », les élèves devaient écrire eux-même des mots comme « l’instruction », « une langue commune » ou encore « des soins médicaux ».
Alassane Guisse, la maman d'élève à l'origine de cette polémique - et élue écologiste, déclare : « Je sais bien que la maîtresse a aussi fait visiter le Mémorial de l’abolition de l’esclavage à ses élèves. Qu’elle leur a expliqué cette réalité historique terrible. Mais là, je n’ai pas compris. Comment peut-on soumettre à des enfants de CM2 un devoir qui parle des bienfaits de la colonisation ? »
Le Centre d'entraînement aux méthodes d'éducation active (CEMEA), alerté par Mme Guisse, estime de son côté que « L’idéologie des colonies est loin d’être terminée et notre vigilance doit être permanente ! ». L'organisation a néanmoins précisé qu'elle ne souhaitait pas communiquer le nom de l'établissement scolaire afin d'éviter que l'institutrice ait des problèmes.